Anem a l'auditori !!

Aquesta activitat ha sigut una de les millors de tota la setmana. He gaudit molt d’aquest dia, encara que m’hagués agradat quedar-me una mica mes escoltant aquelles cançons interpretades per els musics.
Ho he trobat tot molt interessant, el que passa que per segons quines edats si que estaria bé, (Per les edats de 4 a 6 la veritat és pot treure molt de suc )però per altres considero que no és molt aconsellable 0 a 3 anys.
Una cosa que m’ha impressionat a sigut quan estàvem visitant el bosc sonor que conforme anàvem veient els instruments dins dels cilindres de plàstics escoltaves una musica que venia de fons segons la seva cultura i semblança.
També m’agrada que tractin la musica com alguna cosa important, perquè tot el que sigui aprendre és molt bo i sobretot si els i les Mestres o fem des de la besant educativa de “ gaudir aprenent ” i també fent referència a les diferents cultures a partir de la musica i els instruments.
Vull destacar que el concert que ens han mostrat ha sigut fabulós i molt divertit a l’hora. Podem aprendre moltísim només escoltant i mirant el que feien.
Webs d'interes sobre l'auditori: Auditori - http://www.auditori.org/ Museu de la Música -http://www.bcn.es/museumusica/ca/Dades.html

Escola Joan XXIII

Aquesta és la quarta activitat és a dir sortida que hem realitzat. Ha sigut a una escola que està situada a Bellvitge “ Joan XXIII ”. Aquesta escola és l’única de Europa que té a part de les aules.... el Centre Tecnològic.
El Centre Tecnològic, va començar a funcionar a partir de l’any 2005 amb l’objectiu de donar servei a la ciutadania i als propis alumnes del centre.
Xerrada : El projecte Clic l’apliquen a la franja de Educació Infantil, que per a ells avarca infantil i el primer curs de primària (P3 i P4, P5 i Primer ). O fan així ja que pensen que és millor, perquè els infants a primer de primària encara no saben escriure.
Els objectius que volen aconseguir són:
- Procurar que l’Infant se senti estimat, escoltat i estimat.
- Respectar el nivell maduratiu de cada nen, així com els diferents ritmes d’aprenentatge.
- Despertar l’ interès de l’Infant.
- Treballar per projectes
- Treballar per racons
- El joc
- La plàstica
- Les TIC
- El treball cooperatiu
Desprès d’escoltar i veure el Centre de Tecnologies on abans era una piscina i ara és això, vam poder veure en la practica sobre els treballs per projectes , treballs per racons, plàstica. Aquesta és la part que hem va agradar mes veure als infants interaccionant entre ells amb tanta quantitat de recursos a la seva abast, per poder experimentar, interactuar, jugar i sobretot aprendre jugant que és el mes important amb l’espai enorme que tenen a les classes i fora de elles. Ha sigut fabulós veure tants nens i tants diversitat de coses, que a cada pas que donaves hi havia una cosa diferent. Tenien de 3 a 5 profes a fora i a dins l’aula la tutora amb la meitat de la classe.
En el centre tecnològic n’hi ha dos projectes:
Projecte dona, que és fan per a dones que eren ames de casa i que volen incorporar-se al mon laboral o... i que volen o necessiten aprendre.
Projecte telecentre, que aquest es per a gent més gran, avis que volen aprendre les noves tecnologies, però el mes curiós d’això es que el professors son ells mateixos se’n seguen uns als altres.
Que xulo....
Aquesta és la web d'informació a l'escola: http://www.j23.fje.edu/Internet/CAT/Principal/Principal.htm

Vaig a veure el CosmoCaixa !!

Avui a la sortida lliure he anat a CosmoCaixa a Barcelona una activitat on vaig veure un espai interactiu on el joc, l'observació i la deducció és converteixen en eines per al descobriment d’un dia en l’Infant. CosmoCaixa està dividit en diverses sales amb activitats diferents que hi tenen pensades per als nens i nens com el planetari bombolla, la sala "clik i flash" o la sala "toca, toca!" , bosque inundado, etc.
Desprès d’informar-me sobre el ventall d’activitats que és realitzen he volgut centrar-me en una d’aquetes activitats el “ Toca-Toca”, perquè on es pot veure l’ interacció dels nens, explorant, experimentant, observant i descobrint al mateix temps que juguen que els duguin a idear hipòtesis i a buscar respostes amb la finalitat de conèixer la diversitat dels ecosistemes i com els éssers vius interaccionen amb el mitjà. És un espai pensat per a treballar les Ciències de la Vida de forma interdisciplinària a través de tres biòtops: el mediterrani, la selva i el desert.
Aquest espai pretén despertar la curiositat dels més petits pel món de la ciència i estimular la seva actitud experimental. On estan acompanyats dels adults, en grups escolars o en família, els nens i les nenes viuran la seva primera aproximació a la ciència.
Durant el recorregut pel “ Toca-Toca ”, s'asseuen part de la naturalesa i es deixin impregnar per aquesta, alhora que gaudeixen, experimenten noves sensacions, descobreixen i amplien els seus coneixements.
Ha sigut molt interesant.
Si saber que es això del CosmoCaixa entreu a : http://obrasocial.lacaixa.es/nuestroscentros/cosmocaixabarcelona/infoservicios_es.html

Fundació Joan Miró

Com a anat avui!!
Doncs bé, ha estat un dia diferent i una mica mes tranquil. Hem visitat la fundació de Joan Miro a Barcelona.
La fundació és una gran exposició de pintura del pintor Joan Miró on també podem trobar diverses personalitats del món de l'art i la cultura. Es un espai dedicat a la vida i obra de Miró.
Cada persona estava amb un grup determinat, aquell grup tenia un hora d’entrada a visitar la fundació nosaltres érem el tercer grup cosa que teníem d’entrar a les 16:30h, i érem unes 15 persones aproximadament. Una vegada que ens va tocar a nosaltres d’entrar ens van repartir uns àudios per a que poguéssim escoltar tot allò que volguéssim referent als quadres, escultures...
La visita va estar molt bé, sobretot per la nostra guia , la Eli que o va fer com si l’hagués fet tota la vida.
Si voleu saber de la fundació aneu a: http://fundaciomiro-bcn.org/
A que és maco !!

Natur Park !!

Avui dilluns hem estat a NaturPark fent activitats d’aventura a l’aire lliure. L’activitat va consistir en fer un circuit d’un arbre a l’altre, ja que son un conjunt d’arbres que es relacionen entre si.
Primer de tot vam fer un circuit de prova que es tractava de que ens ensenyaven com anava tot. El circuït eren proves d'equilibri i tirolines als arbres, és a dir molt divertit.
Un cop fent el circuït ens adonàvem de com s'havia de fer tot... però a alguns els hi feia por l'alçada on érem, vam tenir una mica de dificultats, però al cap i al fi vam passar-ho molt bé i ens varem riure molt.
La meva experiència va ser molt positiva,ja que gaudeixes de la natura i t’ho passes super bé, però també tinc que dir que no va ser així per a tothom. Va haver persones que ho van passar realment malament i que crec que certs aspectes no s'ha tingut en compte.
Si voleu veure on vam estar aneu aquí:
http://www.natupark.com/index.php?option=com_content&task=view&id=28&Itemid=86%20&lang=ca